domingo, 26 de noviembre de 2023

La computadora opina.

 “El ajedrez es un juego milenario que ha demostrado ser una herramienta efectiva para el desarrollo cognitivo y conductual en niños y adolescentes. Su práctica requiere de habilidades cognitivas como la planificación, la toma de decisiones, la memoria y la concentración, así como habilidades sociales como el respeto, la paciencia y la empatía.

 En el contexto escolar, el ajedrez puede ser utilizado como una herramienta para abordar de manera más coherente la problemática de los trastornos de conducta, promoviendo un mejor ambiente escolar. Los niños que practican ajedrez desarrollan habilidades para resolver problemas de manera estratégica, lo que les ayuda a gestionar sus emociones y a tomar decisiones más racionales en situaciones conflictivas.

 Además, el ajedrez fomenta la interacción social entre los escolares, promoviendo el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el respeto hacia los demás. Al jugar ajedrez, los niños aprenden a respetar las reglas, a esperar su turno y a aceptar la derrota de manera madura, lo que contribuye a crear un ambiente escolar más armonioso y respetuoso.

 Por lo tanto, el estudio y práctica del ajedrez como herramienta cognitivo-conductual puede fortalecer las habilidades sociales en los escolares de primero a sexto grado, proporcionándoles herramientas para enfrentar de manera más efectiva los desafíos sociales y emocionales que puedan surgir en su entorno escolar. Además, el ajedrez puede ser una herramienta complementaria para el tratamiento de trastornos de conducta, ofreciendo a los niños una actividad lúdica y educativa que les ayude a canalizar sus emociones de manera positiva.”(S.D.M 2023)

viernes, 3 de noviembre de 2023