viernes, 30 de marzo de 2018

El centro educativo, el ambiente familiar y social y el estudiante.




“La disciplina significa instruir a una persona o animal a tener un determinado código de conducta u orden. En el campo del desarrollo del niño, la disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable.”

Según García y otros (1994) a la disciplina se le pueden asignar tres funciones, como son:
1. Establecimiento de formas de organización en los espacios educativos.
2. Normas en el proceso de socialización y el aprendizaje del educando.
3. La formación de valores morales y la formación de la conciencia humana.

“La educación no es para lucrarse, pero tampoco es para ser esclavos.


https://es.wikipedia.org/wiki/Disciplina
http://www.redalyc.org/pdf/1701/170118447007.pdf
https://es.slideshare.net/perezaguige/procedimientos-disciplinarios-docentes
https://politikaucab.net/2015/09/04/la-frontera-abandonada/
http://www.waece.org/webpaz/bloques/PDF/Amoralonuestro.pdf
http://www.redalyc.org/pdf/761/76102315.pdf
http://supervisioneducativausm.blogspot.com/2012/04/analisis-de-las-faltas-graves-y-sus.html
https://mireinomireglas.wordpress.com/2015/05/20/ciudad-de-san-luis-padres-de-la-escuela-70-denunciaron-a-un-docente-por-maltrato-a-alumnos/
http://www.laverdad.com/zulia/135046-hasta-50-docentes-emigran-a-diario-de-venezuela.html

sábado, 24 de marzo de 2018

Niños desafiantes.



1. Se encoleriza e irrumpe en pataletas

2. Discute con los adultos

3. Desafía activamente a los adultos o rehúsa cumplir sus demandas

4. Molesta deliberadamente a otras personas

5. Acusa a otros de sus errores o mal comportamiento

6. Es susceptible o fácilmente molestado por otros

7. Colérico y resentido

8. Rencoroso o vengativo

·       Sus corazones comienzan a latir rápidamente.
·       Es posible que les cueste respirar.
·       No piensan con claridad.
·       Tienen mucha energía acumulada y necesitan liberarla.

Las investigaciones han demostrado que los niños que desarrollan conductas agresivas a temprana edad tienen la tendencia a continuar dicho comportamiento cuando son mayores. 
Un litigio es como se denomina a los pleitos y disputas llevadas a juicio

LOPNA

Artículo 58. Vínculo entre la educación y el trabajo.
El sistema educativo nacional estimulará la vinculación entre el estudio y el trabajo. Para ello, el Estado promoverá la orientación vocacional de los y las adolescentes y propiciará la incorporación de actividades de formación para el trabajo en la programación educativa regular, de forma tal que armonicen la elección de la profesión u oficio con el sistema de enseñanza y con las necesidades del desarrollo económico y social del país.

http://www.adopty.es/rs/blog/2012/05/04/ninos-desafiantes/
https://www.guiainfantil.com/educacion/comportamiento/peleon.htm
http://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/como-ayudar-ninos-afrontar-resolver-conflictos
https://www.rinconpsicologia.com/2011/04/trastorno-oposicionista-desafiante-sus.html
http://leyes.tuabogado.com/lopnna/index.php?option=com_content&view=category&id=14&Itemid=103&limitstart=44
http://www.elmundo.es/sapos-y-princesas/2015/11/16/5642174d268e3e2d7e8b45c7.html


sábado, 17 de marzo de 2018

El equipo de 9.



El coordinador
El creativo
El investigador
El impulsor
El evaluador
El cohesionador
El implementador
El finalizador
El especialista


https://www.entrepreneur.com/article/262468
http://www.timesfreepress.com/cartoons/2018/mar/17/fall/3406/
http://www.el-nacional.com/noticias/politica/tribunal-militar-ordena-traslado-rodriguez-torres-pica_227076
http://www.el-nacional.com/noticias/politica/solicitud-para-detener-luisa-ortega-diaz-improcedente_227259
https://www.lifeder.com/maldiciones-gitanas/
http://www.reportero24.com/2014/10/08/colectivos-grabaron-tiroteo-y-muerte-de-jose-odreman-en-quinta-crespo/
http://www.el-nacional.com/noticias/gobierno/varela-acuso-ferrer-por-corrupcion-rodriguez-torres-por-homicidio_193691

I Encuentro Circuito Educativo Nueve.



Base pedagógica-social
Potenciar las diferentes acciones para el aprendizaje en relación con el ámbito político, cultural y económico territorial en la que la escuela se sitúa
Consideración de las variables pedagógicas que intervienen en un proceso formativo.
Elaborar una metodología para la conformación, organización y funcionamiento de los circuitos educativos comunitarios.
1 Dimensión filosófica teoría dialectico materialista
Sujeto activo que conscientemente participa de forma protagónica en la trasformación revolucionaria de la sociedad desde su actividad teórico-práctica.
2 dimensión sociológica               
Sujeto aprende a conducirse socialmente.
Familia-escuela-comunidad
3. Dimensión legal                      
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Ley Orgánica de la Educación
Plan de la Patria
Resoluciones
4. Dimensión política
La democratización del saber.
5. Dimensión pedagógica.
El proceso pedagógico multilateral, activo, concéntrico dirigido al futuro.
El saber, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir.
6. Dimensión metodológica.
La gestión de la integridad
La producción y apropiación del conocimiento
Desarrollo de talleres de autodiagnóstico.
Enfoque socio productivo.
Creación del comité pedagógico.


http://historiadeajedreztachira.blogspot.com/2011/06/redes-comunitarias-de-ajedrez-en-el.html
https://es.slideshare.net/YEOP77/circuitos-educativos-2016-elaborado-por-dredgardo-ovalles
https://www.trosell.net/_ld/1/121_CIRCULAR-Circui.pdf

sábado, 10 de marzo de 2018

Conducta humana.



“La realización de cualquier actividad en la que esté implicada una acción, o un pensamiento o emoción.
"un patrón de conducta persistente en el que se transgreden los derechos básicos de los demás y las principales normas sociales propias de la edad"
“No es lo mismo que poder expresarte en tu lengua materna”


https://youtu.be/iaJGf5HFZZM
https://news.culturacolectiva.com/noticias/grumpy-cat-gano-miles-de-dolares-por-derechos-de-autor-de-sus-memes/
https://actualidad.rt.com/viral/265130-gato-expresivo-china
https://adlynh.deviantart.com/art/Grumpy-cat-348312375
https://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_disocial
http://www.bancaynegocios.com/venezolanos-en-el-mundo-la-verdadera-cara-de-la-emigracion/
https://youtu.be/OfomrW_ES-U

jueves, 8 de marzo de 2018

Silencio ajedrecístico.


“La comunicación interpersonal es tan compleja que no hay reglas escritas en piedra, simplemente recomendaciones y teorías que pueden ser aplicadas exitosamente en cualquier ámbito de la vida personal, y por qué no, también en lo laboral, el cual es uno de los ambientes más afectados por la mala comunicación.

“Poder comunicarte con quienes te rodean –ya sean tus socios, subordinados, jefes, amigos o enemigos.”
“Lo cual en apariencia no se le exige físicamente un esfuerzo mayor.”

miércoles, 7 de marzo de 2018

Torneo Interno Escuela Bustamante


R1 R2 R3 R4 R5 R6
1 Danny Moreno            
2 Richar Navas            
3 Alexander Zambrano            
4 Neuman Forero            
5 Alfonso Diaz            
6 Luis Gamez            

Torneo Interno Escuela República del Ecuador


R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8
1 Richar Amado                
2 Angelo Contreras                
3 Emmanuel Lugo                
4 Enzo Pico                
5 Diego Contreras                
6 Zuleida Garcia                
7 Adriana Guerra                
8 Abrahan Rico                

sábado, 3 de marzo de 2018

Foro Cinemateca Nacional.



Jueves 08 de Marzo 2018, 08:00 a. m. entrada gratuita.

“Se entiende por violencia de género cualquier acto violento o agresión, basados en una situación de desigualdad en el marco de un sistema de relaciones de dominación de los hombres sobre las mujeres que tenga o pueda tener como consecuencia un daño físico, sexual o psicológico, incluidas las amenazas de tales actos y la coacción o privación arbitraria de la libertad, tanto si ocurren en el ámbito público como en la vida familiar o personal.


https://www.cibercorresponsales.org/perfiles/elhorizonte9/blogs/violencia-de-g%C3%A9nero-6
http://www.inamujer.gob.ve/inamujer/noticias_lista.php
https://www.aporrea.org/internacionales/n321704.html
https://youtu.be/7ixqkX0Njko

Camay



“Desde crímenes ficticios hasta amores prohibidos, pasando por problemas de pareja y por situaciones de lo más paranormales que hacían que el final de cada capítulo fuera más emocionante.
“A mediados del siglo pasado, con la llegada de la televisión y el fin de la dictadura, la telenovela venezolana se lanzó al ruedo con un batallón de infortunadas protagonistas, galanes de nombres rimbombantes, antagonistas que terminaban encarceladas o paralíticas, y tramas tan intrincadas como predecibles que, tiempo después, volvieron adictos a millones de espectadores en el mundo.”
“Significa 'poder'. Se utiliza para expresar habilidad, permiso.
“¿qué decir del dolor que nos infligimos a nosotros mismos?”
https://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/la-percepcin-del-tiempo-538/el-dolor-mitiga-la-culpa-8808
http://www.laiguana.tv/articulos/82905-nuevo-precio-jabon-camay-tuit
https://es.wikipedia.org/wiki/Camay
http://venezuelaehistoria.blogspot.com/2017/01/hilda-vera.html
https://youtu.be/Q6B0vInoaQw
https://youtu.be/GavN26nS8iw
https://actualidad.rt.com/actualidad/229515-ocaso-culebron-paso-telenovela-venezolana
https://es.slideshare.net/StarlinSanto/el-verbo-can-ingles-su-uso-y-estructura
http://blog.midletonschool.com/entradas/2014/11/las-onomatopeyas-en-ingles
https://www.enpareja.com/salud/El-quimico-en-el-jabon-que-afecta-tus-relaciones-sexuales-20170219-0015.html
http://arqueologiacamay.blogspot.com/p/blog-page.html

jueves, 1 de marzo de 2018

La disonancia cognitiva ejemplarizante.


No se cumple la resolución del Ministerio.
Se manifiesta a la inspección que se trabaja en la implementación del ajedrez escolar pero no se actúa en consonancia con el objetivo manifestado.
Se pide mucho pero se da muy poco.
“El Movimiento Bolivariano de Familias surge como un espacio de participación protagónica que asume su corresponsabilidad en el ejercicio de los derechos sociales, fundamentalmente el derecho a la Educación consagrado tanto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, como en la Ley Orgánica de Educación. Además, durante la Consulta Nacional por la Calidad Educativa, los Padres, Madres, representantes y familias consultadas reiteraron la necesidad de estar organizados en un movimiento que aglutine a éstos en defensa de la educación pública, gratuita y de calidad.”